Summary

本事業の実施に伴い、各種情報を地域のさまざまな関係者と共有し、連絡、調整、協力、
支援を図る体制を構築することを目的に実施する。域内外の各種事業者、関係行政等の連
携を平等かつ公平に実現することで、共創によるまちづくりを円滑に行う。

＊新型コロナウイルス感染状況等により変更する場合がある。
・コンソーシアム会議オンラインにより月１回程度実施　 ・プロジェクトミーティングオンライン、オフライン等で適宜開催

地域資源の再発見や再構築を行い、地域の価値を共創するオリジナル・ストーリーを行程
化し、モニターツアーにより新たな観光事業（マイクロツーリズム等）の実現にむけた検
証を行う。

＊新型コロナウイルス感染状況等により変更する場合がある。
第１回：「鞄職人と行く、革とものづくりのまち奥浅草サイクルツアー」１２月実施
第２回：「地元高校生が案内する、靴をつくる工程を訪ねるまち歩きツアー」（中止）
第３回：「インタープリター案内する、下町商店街と工場探訪まち歩きツアー」（中止）

地域（まち）の歴史や伝統文化といった特性だけでなく、生活や地域での関係を知ること
で＜人と人をつなぐ＞役割として「地域インタープリター＞を養成し、まちあるきツアー
や体験プログラム、ワークショップ等の新たな観光事業の人材を育成する。

＊新型コロナウイルス感染防止のため、オンラインセミナーで実施。
第１回：「鞄職人が語る革のまちと革製品の価値」１０月実施
第２回：「地域ガイドによる、奥浅草の魅力、価値、そして未来」
第３回：「インタープリターが解説する、革とものづくりのまち奥浅草の魅力」

コロナ禍における新たな試みとして、従来、工房やイベントで実施されてきた「制作体験
ワークショップ」を、インターネットツールを活用したハイブリッド型体験プログラムに
進化させる試み。また、従来の＜ものづくり体験＞から＜まちや職人との出会いから生ま
れるストーリー型体験＞として確立することで、まちや職人、皮革業へのファン作りによ
る新たな観光コンテンツを開発する。

＊新型コロナウイルス感染防止のため、オンラインセミナーで実施。
第１回：ストーリー型体験プログラム①＜オンライン講座＞
第２回：ストーリー型体験プログラム②＜工場見学＞
第３回：ストーリー型体験プログラム③＜リアル体験＞「名刺入れづくり」
第４回：ストーリー型体験プログラム④＜ハイブリッド体験＞「鞄づくり」
第５回：ストーリー型体験プログラム⑤＜ハイブリッド体験＞「名刺入れ」（グループ）

「革のまち」「ものづくりのまち」の地域ブランディングを明確に可視化するため、当該
地域である奥浅草のなかだけで＜一足の婦人靴（パンプス）を最初から最後まで制作体験
する＞実証を行う。モニターは奥浅草地域に約３ヶ月（計６回）通いながら、計測（自分
の足を計る）、デザイン、素材集め、素材選び、職人との直接交渉、制作工程の見学、体
験、試し履き、調整、完成に至る行程を、すべて地域内で行う。

①既成靴をつくる全て過程を経験、見学することで、奥浅草が靴作りの集積地であることを再認識（再考）する

②さまざまな職人が関わることで、地域間の連携（域内連携）が図れる（同業種でも実はそれほどつながりがない）

③靴作りワークショップを通じて、地域住民が靴のまちとして誇りを持つ（シビックプライド）

④体験する対象者は、3名に絞り、パンプスに悩んでいる人（F1）、ものづくりに興味のある人、地元の人をモニターとして想定している

⑤作り手の靴作りの過程（ストーリー）を、使い手（ユーザー）が知り、経験

①既成靴をつくる全て過程を経験、見学することで、奥浅草が靴づくり事業者の集積地で
あることを再発見、再認識する。
②同業種であってもこれまで関わりの少なかった事業者が、１つの目的を共有し、地域内
の事業者同士が連携することで新しい価値を共有する。
③靴（パンプス）づくりワークショップを通じて、地域住民が「靴のまち」としての誇り
を確信する。
④一般消費者をモニターとして、消費者ニーズを把握し、職人や事業者が具体的な対応、
施策を考案する。
⑤作り手（事業者、職人等）のものづくりの過程を、使い手（消費者、来訪者）が見学、
体験、実践を通じて＜まちと業に興味・関心を持ち＞＜地域のファン＞となる。

・体験モニター

＊新型コロナウイルス感染防止のため、オンラインセミナーで実施。
・体験モニター：３名
①学生新社会人となりこれからパンプス履くことに不安のある人 ②主婦長年自分に合った既成靴が見当たらず、革靴を履くことを諦めていた人
③専門職（アナウンサー）_デザイン、サイズ、履き心地等で最適なものを探していた人
・実施回数　計６回